„Produktives Üben“ Mathematik-Fortbildung an der JSR

Dass Üben zum (Mathematik-)Unterricht gehört, ist sicherlich keine neue Erkenntnis. Wie es aber gelingt, „produktiv“, also noch effektiver und effizienter zu üben, wohl schon eher. Aus diesem Grund luden sich die Kolleginnen und Kollegen der Fachschaft Mathematik einen Fortbildner zu diesem Thema ein. Joachim Poloczek, Lehrer an einem Schulzentrum, Lehrbeauftragter am Seminar für Lehrerbildung in Schwäbisch Gmünd und Mitautor des „KOSIMA“ – Projekts, führte die Fortbildung an zwei Nachmittagen durch. Unterstützt wurde die Fortbildung vom Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) und der Telekom-Stiftung.

Nach einem Input am ersten Nachmittag, in dem verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt wurden, wie man herkömmlich Aufgaben schnell und einfach in produktive verwandeln kann, wurde dieses neu erworbene Wissen in der Praxis getestet und umgesetzt. Am vergangenen Dienstag (27. Mai) wurden dann in der zweiten Phase die Ergebnisse reflektiert und weitere Einsatzmöglichkeiten erarbeitet.

Sehr zufrieden mit dieser Fortbildung zeigten sich die beteiligten Kollegen, die auch von der Realschule Krautheim kamen. Die Feedbackrunde zeigte, dass die Fortbildung und der Fortbildner in hohem Maße die Anforderungen erfüllten und von allen als sehr gewinnbringend angesehen wurde.